期刊简介
《西北植物学报》创刊于1980年，月刊，是科学出版社出版、国内外公开发行的学术类中文核心期刊。据中国知网2015年数据，《西北植物学报》影响力指数(CI)为417.94，在生物学科97种期刊排名第9，复合影响因子为1.294，综合影响因子为0.813。
《西北植物学报》为中国期刊方阵“双效”期刊，《中文核心期刊要目总览》植物学科核心期刊。近几年,先后荣获中华人民共和国新闻出版总署第二届国家期刊奖百种重点期刊、教育部第三届中国高校优秀科技期刊奖和第四届中国高校精品科技期刊奖、科技部第一届和第二届中国精品科技期刊奖、陕西省第一届和第二届精品科技期刊奖、2012中国国际影响力优秀期刊等。多年被中国科学引文数据库、知网、万方数据，以及美国《BA》、《CA》、《CSA》、英国《CABI》、俄罗斯《AJ》、日本《JST》等多个国际著名检索机构收录。
《西北植物学报》立足西北，面向全国，主要刊载有关植物遗传育种学、分子生物学、植物基因工程、植物解剖学、植物分类学、植物生理生化、药用植物成分分析，以及植物群落生态学、生物多样性、植被演替、植物区系等基础理论研究方面具有创新性的原始论文、研究简报以及具有较高学术水平的综述论文和反映最新科技成果的快报。读者对象为国内外有关植物科学的科学研究人员、高等学校教师、研究生以及植物保健品和药品研究开发的相关人员。
互联网如何重塑基层医生培训？
时间：2024-12-31 14:48:48
随着互联网技术的快速发展，医疗行业也开始逐步融入这一变革。特别是在基层医疗服务领域，互联网的引入为医生培训带来了前所未有的便利和效率提升。
在传统的医疗体系中，特别是基层医疗机构，医生们面临着资源稀缺、培训机会有限等问题。这些问题严重制约了基层医疗服务质量的提升。为此，区卫生健康局通过调研，决定采用省家庭医生协会的BMJ全科信息系统开展基层医生培训项目。此举标志着“互联网+医疗”模式正式进入基层医生的日常学习与工作中，开启了全新的医学教育时代。
“互联网+基层医生培训”项目的提出，是基于对我国国情深入理解和分析的结果。该项目不仅针对全体临床医生，尤其重视偏远地区及城镇化以下地区的医生培训。这意味着通过互联网的力量，可以有效打破地理限制，让更多的基层医生享受到高质量的教育资源。
远程医疗是“互联网+”在医疗领域应用的典型例子。例如，贵州医科大学附属医院远程医学中心就开展了包括远程会诊、远程培训在内的多项服务。这些服务通过多元化的远程医疗服务模式，智能统计分析患者数据，极大地提升了医疗服务的效率和质量。
为了确保培训效果，建立学分制度成为必要措施之一。这种制度以考核课程完成情况、实践项目成果和论文发表等为主要依据，并根据学分累积情况进行评定，对学员进行奖惩。此外，还需设立专门的培训管理机构和岗位，负责培训计划的具体实施和管理，监督培训进度和效果，建立科研培训考核评估体系。
尽管有了上述措施的支持，但在实际操作中仍面临一些挑战。比如，部分医生参与度不高影响了培训效果。未来需要加强宣传力度，提高医生们的参与意愿；同时合理分配培训资源，确保每位基层医生都有机会接受到优质培训；最后是调整课程内容，使之更加贴近实际工作需求，增强实用性。
“互联网+”为基层医生培训开辟了新路径，它不仅能够提高医生们的专业技能，还能促进他们之间的交流与合作，共同推动我国医疗卫生事业向前发展。然而，要充分发挥其潜力还需克服诸多障碍，包括但不限于提升参与者的积极性、保证教学质量以及优化资源配置等方面。只有不断探索和完善，才能真正实现全民健康目标下的“最后一公里”。