期刊简介
《西北植物学报》创刊于1980年，月刊，是科学出版社出版、国内外公开发行的学术类中文核心期刊。据中国知网2015年数据，《西北植物学报》影响力指数(CI)为417.94，在生物学科97种期刊排名第9，复合影响因子为1.294，综合影响因子为0.813。
《西北植物学报》为中国期刊方阵“双效”期刊，《中文核心期刊要目总览》植物学科核心期刊。近几年,先后荣获中华人民共和国新闻出版总署第二届国家期刊奖百种重点期刊、教育部第三届中国高校优秀科技期刊奖和第四届中国高校精品科技期刊奖、科技部第一届和第二届中国精品科技期刊奖、陕西省第一届和第二届精品科技期刊奖、2012中国国际影响力优秀期刊等。多年被中国科学引文数据库、知网、万方数据，以及美国《BA》、《CA》、《CSA》、英国《CABI》、俄罗斯《AJ》、日本《JST》等多个国际著名检索机构收录。
《西北植物学报》立足西北，面向全国，主要刊载有关植物遗传育种学、分子生物学、植物基因工程、植物解剖学、植物分类学、植物生理生化、药用植物成分分析，以及植物群落生态学、生物多样性、植被演替、植物区系等基础理论研究方面具有创新性的原始论文、研究简报以及具有较高学术水平的综述论文和反映最新科技成果的快报。读者对象为国内外有关植物科学的科学研究人员、高等学校教师、研究生以及植物保健品和药品研究开发的相关人员。
教材副主编职称评审有用吗？
时间：2023-12-12 09:53:58
以教材副主编职称评审有用吗？首先我们来说结论：肯定有用。
1. 背景和问题
在科研领域，职称评审是一项重要的工作，它能够帮助科研人员认识自己的水平和成就，并且为其未来的科研道路提供指引。在教育领域，教材的写作和编写对于教学质量和教育软实力的提高至关重要。因此，职称评审对于教材副主编是否有用，成为了一个值得探讨的问题。
2. 有用之处
教材副主编是教材编写的主要负责人，他需要具备扎实的学科基础和广阔的视野，才能够根据学科的特点和教学的需要编写出贴切、清晰、具有针对性的教材。因此，教材副主编的职称评审能够对其产生以下的有益作用。
(1) 促进教材编写的质量提高。教材副主编一旦获得较高的职称评审，将会激发其更多地投入精力到教材的编写和修改中，以制作出更为优质的教材。
(2) 增加教材编写对教学的指导作用。教材编写需要综合考虑教学内容、学生需求、学校教学任务和教学方法等多种方面的因素，而职称评审可以促使教材副主编吸收和借鉴更多的学术前沿和教学经验，从而为教材编写提供更好的指导。
(3) 提升教材副主编的学术水平。职称评审是一种对学者的综合考核，其中涵盖了学科专业知识、学术成果、教学质量等多个维度，获得职称评审能够促使教材副主编进一步提升其学术能力和水平，以更好地为教育事业服务。
3. 总结
因此，对于教材副主编而言，职称评审有着重要的意义，它不仅是对教材副主编自身知识水平和研究成果的一种肯定和认可，也是促进教材编写和教学质量提高的一种推动力量。